header.png

Visueel Leren Bewegen

Nieuwsbrief nr. 10 GYMWIJZER! ®

De Lesbrieven en GYMWIJZER! ® apps op de boekenlijst van ALO Amsterdam
We mogen officieel melden dat beide apps verplichte aanschaf zijn voor alle komende 1e jaars studenten van de ALO Amsterdam. De ALO committeert zicht aan digitale middelen om het bewegingsonderwijs een kwaliteitsimpuls te geven.

GYMWIJZER! ® app voor Android
In het verlengde van het bericht van de ALO Amsterdam zijn we volop bezig met het ontwikkelen en vertalen van de iOS versie naar een Android versie. Het streven is om dit voor 1 september 2016 in de PlayStore van Google te publiceren.

Terugblik Papendaldagen 2016
Op 20 juni 2016 hebben we 3 workshops gegeven aan totaal 100 vakleerkrachten bewegingsonderwijs. Voornamelijk was het voortgezet onderwijs vertegenwoordigd. Dit gaf ons de mogelijkheid om al te brainstormen naar het uitbreiden van niveaus binnen GYMWIJZER! ® om “te matchen” aan het VO. De mensen waren enthousiast en we hebben waardevolle feedback ontvangen.

Onderzoek: Wendsprong en stoeltje met de iPad tijdens de gymles
Merel Bechger (4e jaars student) heeft een onderzoek gedaan over wat digitale beeldvorming tijdens de gymles kan bijdragen aan de bewegingsactiviteit. Dit onderzoek is tweeledig:

  1. Om te kijken of het mogelijk is om de instructietijd te verkorten;
  2. Of het uitvoeringsniveau van leerlingen verbeterd kan worden door gebruik te maken van digitale beelden.

Daaruit is de volgende onderzoeksvraag ontstaan:

In hoeverre kan binnen het gymonderwijs digitale beeldinformatie als instructiemiddel bijdragen aan het aandeel beweegtijd en niveau van de activiteit acrobatiek en wendsprong van groep 6 op de Lisdodde?

Ze heeft hiervoor ons digitale leermiddel GYMWIJZER! ® uitgebreid onder de loep genomen. En de resultaten mogen er zijn!

Na het lezen van literatuurstudie en het observeren van beeldmateriaal van de vier gegeven gymlessen kan er geconcludeerd worden dat de iPad bijdraagt aan niveauverhoging bij alle twee de onderdelen. Bij het onderdeel acrobatiek beweegt de onderzoeksgroep gemiddeld 1 minuut en 24 seconden meer per les. Dit komt omdat de onderzoeksgroep tijdens de acrobatiek les terug kan vallen op de iPad. Ze kunnen filmpjes terug kijken of een volgende niveau bekijken, terwijl de controlegroep deze mogelijkheid niet heeft. Omdat ze geen beschikking hebben over de leerkracht gaat de controlegroep sneller iets anders doen. Bij het onderdeel wendsprong is er nagenoeg geen verschil in bewegingstijd.

Vanuit de theorie wordt gezegd dat kinderen teveel bezig zijn met de iPad, dit kan worden ontkracht omdat de iPad tijdens dit onderzoek er juist voor heeft gezorgd dat ze door het kijken van de filmpjes meer zijn gaan bewegen. Dat door het gebruik van de iPad ‘live’ beelden worden verminderd hoeft geen nadeel te zijn. Uit dit onderzoek scoren de kinderen die de iPad gebruikte hoger dan de controlegroep, waardoor er gezegd kan worden dat de vermindering van ‘live’ beelden geen nadeel is.

Haar onderzoek is compleet te downloaden op www.gymwijzer.nl.

Workshops 28 september en 12 oktober 2016 – Studiedag Bewegingsonderwijs (Limburg)
We zijn uitgenodigd om workshops te verzorgen deze twee data. Op de gemiddelde basisschool is bewegingsonderwijs vaak een ondergesneeuwd vakgebied. Met behulp van onze studiedag willen we bewegingsonderwijs weer ’n stevige basis geven.

Meer info in de PDF: Programmaboek 2016 studiedag bewegingsonderwijs (Limburg).

Leerlingvolgsysteem VOLGWIJZER!
Ontwikkelingen zijn in volle gang en we kunnen al wat presenteren. We stellen 4 voorbeeldformulieren ter beschikking en zijn te downloaden vanaf onze site. De activiteiten in het voorbeeld zijn hoogspringen, snowboarden, balanceren small vlak en bergbeklimmen.

Update versie GYMWIJZER! ® versie 1.0
Vanaf september wordt versie GYMWIJZER! ® 1.0 (eerste 24 bewegingsactiviteiten) aangepast van 4 niveaus naar 6 niveaus. Zowel de website als de app worden aangepast.

Ontwikkelingen VO
Lot van Ommen (vakcollega) is bezig gegaan met het filmen voor het VO. De eerste stap is gezet richting het VO. Met trots presenteren we al een preview van de aankomende filmpjes:

 

Uitzending GYMWIJZER! ® op RTV Noord-Holland

Harry van der Meer vertegenwoordigt ons heel goed via een uitzending van RTV Noord-Holland. Veel kijkplezier!

Je kunt nog wat nalezen op de site van RTV Noord-Holland: Gymmen met de iPad: in Bennebroek kan het.

Terugblik kick-off en radio-interview

Kick-off moment
Vrijdag was het zover. De kick-off en overhandiging aan de voorzitter van het KVLO, Jan Rijpstra, van beide apps voor het bewegingsonderwijs. Een mooi moment om even stil te staan en terug te blikken op alweer meer dan drie jaar ontwikkelen. En met het ontwikkelen zijn we volop bezig en gaan we door.

Er staat een kort nieuwsbericht op de site van het KVLO: http://www.kvlo.nl/nieuws/berichten/kick-off-apps-de-lesbrieven-en-gymwijzer.html

Kick-off KVLO

Beschikbaar in de App Stores
De apps voor het bewegingsonderwijs zijn beschikbaar en te downloaden in de App Stores. De Lesbrieven voor Apple iOS, Google Android en Windows Mobile en GYMWIJZER! ® voorlopig voor Apple iOS.

Radio-interview met Harry van der Meer
Harry heeft De Lesbrieven en GYMWIJZER! ® toegelicht in het radioprogramma “Het Moment” van radio Noord-Holland. Het interview is te beluisterenn via de volgende link/speler:

Krantenartikel: Voordoen is nadoen met de gym-app

Vol trots presenteren Harry van der Meer, Pascal Mariany en Mark Schutte aanstaande vrijdag 15 april 2016 de apps ‘De Lesbrieven‘ en ‘GYMWIJZER! ®’, aan Jan Rijpstra, voorzitter van het KVLO, in het gemeentehuis in Noordwijk.

We staan ook in een krantenartikel van het Haarlems Dagblad:

Voordoen is nadoen met de gym-app GYMWIJZER!Download hier de PDF versie: Voordoen is nadoen met de gym-app GYMWIJZER!

Aankondiging officiële overhandiging twee apps voor het bewegingsonderwijs!

header formulieren

Wanneer: Vrijdag 15 april om 11.00 – 12.00 uur – Locatie: Gemeentehuis Noordwijk (oude raadszaal)

www.delesbrieven.nl

www.delesbrieven.nl

www.gymwijzer.nl

www.gymwijzer.nl

Twee apps zullen op deze dag en tijdstip officieel aangekondigd en overhandigd worden aan de voorzitter van het KVLO, de heer Jan Rijpstra. Na ruimschoots 3 jaar ontwikkeltijd zijn beide apps beschikbaar in de verschillende app stores.

De Lesbrieven app is een vakwerkplan voor het bewegingsonderwijs dat in de broekzak past. Er zijn meer dan 80 gymlessen erin verwerkt die een leerkracht op een gebruiksvriendelijke wijze kan opzoeken en voorbereiden.

GYMWIJZER! ® is een app waar veel activiteiten uit het bewegingsonderwijs zijn verfilmd in korte instructiefilmpjes die zowel de leerkracht als de kinderen in de gymles kunnen bekijken en meteen de activiteit van de filmpjes binnen de app kunnen uitvoeren.

Voor de officiële overhandiging is het volgende programma opgezet:

Programma

– 11.00 uur Inloop

– 11.15 uur korte presentatie beide apps

– 11.30 uur officiële overhandiging aan Jan Rijpstra

– 11.35 ruimte voor sprekers

– 11.45 afsluiting en proosten

– 12.00 einde

Alle aanwezigen zullen ook beide apps ontvangen. Hiervoor wordt een code uitgereikt.

delesbrieven demo - iOS delesbrieven full - iOS gw-full-ios
De Lesbrieven – Demo – iOS De Lesbrieven – iOS GYMWIJZER! ® – iOS
*ook beschikbaar voor Android en WM10 *ook beschikbaar voor Android en WM10

Download hier de flyer: flyer 15 april – def

Nieuwsbrief nr. 7 GymWijzer! ® & twee nieuwe bewegingsactiviteiten

Een nieuwe nieuwsbrief van GymWijzer! ®  is vanaf nu te downloaden: Nieuwsbrief nr 7

Onderwerpen:

  • TWEE NIEUWE BEWEGINGSACTIVITEITEN: VERSPRINGEN EN LANG SPRINGTOUW
  • BEWEGINGSACTIVITEITEN VERSIE 3.0 GYMWIJZER! ® SCHOOLJAAR 2015 – 2016
  • STAND OP DE LANDEIJKE STUDIEDAG VAN HET KVLO OP 12 NOVEMBER IN ZWOLLE
  • NIEUW ARTIKEL VAN GYMWIJZER! ® IN HET VAKBLAD VAN HET KVLO (LO 9)
  • PLANNEN VOOR VERSIE 3.0 GYMWIJZER! ® : ONTWIKKELEN REGISTRATIEFORMULIEREN
  • APP IN ONTWIKKELING VOOR IOS VAN APPLE
  • FORUM ONLINE: DEEL JULLIE ERVARINGEN, DEEL JULLIE MENING
  • WORKSHOPS

Twee nieuwe bewegingsactiviteiten: Verspringen en Lang Springtouw

Vanaf nu beschikbaar voor al onze leden. Zie screenshots hieronder. Veel plezier ermee! Ga snel naar www.gymwijzer.nl!

Nieuwsbrief nr. 2 van Gym Wijzer! ® nu te downloaden!

Gym Wijzer! ® heeft sinds de lancering van de demo op 15 mei 2013 al meer dan 250 aanmeldingen op www.gymwijzer.nl.  De eerste workshopaanvraag is een feit en op donderdag 10 oktober 2013 gaat Pascal Mariany met een aantal iPad ’s, laptop en Windows 8 tablet richting Utrecht om de workshop van Gym Wijzer! ® te verzorgen voor een publiek van bijna 30 vakleerkrachten bewegingsonderwijs.

Nieuwsbrief nr. 1 gemist? Kijk op www.gymwijzer.nl en download de nieuwsbrief onder de knop ‘Info’ – ‘Publicaties’.

markshutteMARK SCHUTTE, MEDEONTWIKKELAAR KIJKWIJZERS EN FILMPJES GYM WIJZER! ®, STELT ZICH VOOR

Ik ben Mark Schutte, 26 jaar en ik ben deze zomer afgestudeerd aan de Academie voor Lichamelijk Opvoeding (ALO) in Amsterdam. Het afgelopen schooljaar ben ik druk bezig geweest met onderzoek doen naar het gebruik van Gym Wijzer! ®. Daarnaast mag ik met gepaste trots zeggen dat ik medeontwikkelaar ben van alle kijkwijzers en filmpjes van Gym Wijzer! ®.

Meer over Mark zijn onderzoek over Gym Wijzer! ® kunt u vinden in de volledige nieuwsbrief nr. 2: Download de nieuwsbrief onder de knop ‘Info’ – ‘Publicaties’.

marijekyra

ONTWIKKELAARS KIJKWIJZERS DANS KYRA EN MARIJE STELLEN ZICH VOOR

Wij zijn Kyra Berhitoe en Marije Siegerist. Wij zijn twee derdejaars studenten aan de Academie voor Lichamelijke Opvoeding te Amsterdam.  Vanuit onze school hebben wij de opdracht gekregen om een visueel didactisch hulpmiddel te maken.

Harry van de Meer had contact met ons opgenomen met de vraag of wij het leuk zouden vinden om hem te helpen met het ontwikkelen van de kijkwijzers dans voor Gym Wijzer ®. Wij zijn allebei gek op dansen en waren gelijk enthousiast. Samen met een aantal leerlingen hebben wij de dansjes kunnen uitvoeren. Door middel van hard werken,  goede feedback en hulp van Harry, Mark en Pascal hebben wij het voor elkaar gekregen om de kijkwijzer te realiseren. Het eindproduct (video’s van dans en de kijkwijzers) is terug te zien op www.gymwijzer.nl.

Vanuit de Academie voor Lichamelijke Opvoeding zijn wij door Ton de Ruijter beoordeeld met een 9.5. Wij zijn erg trots op ons product en hopen dat dit een goed hulpmiddel is voor anderen.

Nog meer onderwerpen in de volledige nieuwsbrief nr. 2:

  • Onderzoek: Heeft het gebruik van Gym Wijzer! ® tijdens de gymles een positief leereffect op het verbeteren en/of aanleren van bewegingsactiviteiten?
  • Streven naar kwaliteit
  • Recente berichten in de media over tabletgebruik op scholen
  • Aanmelden demo kan altijd
  • Wat zijn de tarieven ook alweer?
  • Workshops

Download de volledige nieuwsbrief nr. 2 onder de knop ‘Info’ – ‘Publicaties’.

Heeft het gebruik van een tablet PC tijdens de gymles een positief leereffect op het aanleren van motorische vaardigheden?

Allereerst zal ik mijzelf even voorstellen:

Ik ben Mark Schutte, 26 jaar en student aan de Academie voor Lichamelijke Opvoeding (ALO) Amsterdam. Komend schooljaar zal ik starten met mijn eindstage, die ik doe op de Sparrenbosschool in Bennebroek. Deze eindstage zal in combinatie gaan met mijn afstudeeronderzoek. Harry van der Meer (vakdocent gym) zal mij hierbij gaan begeleiden. De bovenstaand zwartgedrukte tekst is dan ook de onderzoeksvraag die centraal gaat staan tijdens mijn afstuderen.

Harry van der Meer is samen met Pascal Mariany (vakdocent lichamelijke opvoeding op ‘basisschool Dr. Aletta Jacobsschool en ‘t Jongleren’ in Arnhem) bezig met het opstarten van het project: ‘Visueel Leren Bewegen’. Kort samengevat, worden er filmpjes geschoten van ‘een goede bewegingsuitvoering’ van alle twaalf de leerlijnen. Deze filmpjes worden verwerkt in een softwarepakket genaamd Visueel Leren Bewegen en de leerlingen zullen aan de hand van deze “digitale kijkwijzer” zelfstandig aan de slag gaan (voor meer informatie verwijs ik u naar de website: www.visueellerenbewegen.nl).

Ik wil gaan onderzoeken of leerlingen van groep 4 van de basisschool met gebruik van een tablet-PC  als digitale kijkwijzer (Visueel Leren Bewegen), sneller en beter de bewegingsactiviteit eigen maken. Ik zal voor dit onderzoek de bewegingsactiviteit ‘over de kop gaan’ en ‘schommelen’ in twee groepen 4 gedurende vier weken aanbieden. In beide groepen worden de bewegingsactiviteiten in een coöperatieve leersituatie aangeboden. Hierbij wordt steeds dezelfde instructie gegeven voordat er gestart wordt. Vervolgens zal de ene groep 4 wel en de andere groep 4 niet gebruik kunnen maken van de tablet PC met Visueel Leren bewegen.

Vanaf begin oktober start het praktijkgedeelte, oftewel ga ik met de kinderen aan de slag en worden de resultaten verzamelt. Deze resultaten zullen begin november verwerkt worden, waarna het tijd is te concluderen wat het onderzoek ons heeft gebracht. Wanneer u nieuwsgierig bent naar deze uitkomst kunt u altijd via de mail met mij contact op nemen (onderaan vind u mijn mailadres).

Ik hoop u zo een goed beeld te hebben gegeven over mijn inbreng in het project: ‘Visueel Leren Bewegen’.

Met sportieve groet,

Mark Schutte (Mark_Schutte81@hotmail.com)

Visueel Leren Bewegen

Voor de zomervakantie ben ik gestart met het maken van filmpjes voor het project “Visueel Leren Bewegen“. De opnames van het “ringzwaaien” en “bokspringen” zijn vorige week prima gelukt. Deze week worden de bewegingsactiviteiten “schommelen in de ringen” en “koprol op een recht vlak’ gefilmd. De kinderen vonden het spannend, maar ook erg leuk. Ze hebben veel zin in morgen. In totaal zullen er meer dan 50 bewegingsactiviteiten gefilmd worden. Dat wordt dus weer een hele klus. Maar zal een goede aanvulling zijn op de methode “De lesbrieven”. Voor meer info zie: http://visueellerenbewegen.nl.